U organizaciji putničke agencije Eridan učenici su sudjelovali u trodnevnoj ekskurziji tijekom koje su posjetili Kvarner i Istarski poluotok. Putovanje je povezalo upoznavanje prirodnih ljepota i kulturno-povijesne baštine s druženjem i učenjem izvan učionice. Tijekom dviju noći učenici su bili smješteni u hotelu Albatros u Poreču.
Prvi dan – Opatija, Višnjan i Poreč
Prvo odredište bila je Opatija, gdje su učenici razgledali skulpturu Djevojka s galebom, vilu i park Angiolinu te prošetali dijelom obalne šetnice Lungomare. Napuštajući Kvarner, putovanje su nastavili prema Zvjezdarnici Višnjan u kojoj su imali edukativno predavanje o osnovnim informacijama astronomije. U Poreču su upoznali povijesnu jezgru grada, rimski forum te rimske ulice Decumanus i Cardo Maximus, srednjovjekovne bedeme, a posebno mjesto u obilasku zauzela je Eufrazijeva bazilika, uvrštena na UNESCO-ov Popis svjetske baštine.
Drugi dan – Brijuni i Pula
Drugoga dana učenici su posjetili Nacionalni park Brijuni. Obilazak Velikog Brijuna uključivao je panoramsku vožnju turističkim vlakićem i šetnju, uz razgled uvale Verige, Safari parka, Kastruma, Aleje pinija i najraskošniji primjer antičke ladanjske arhitekture (villa rustica).
Uslijedio je odlazak u Pulu, gdje su učenici razgledali Arenu, Slavoluk Sergijevaca, Dvojna vrata, Herkulova vrata i Augustov hram. Obilazak je pružio priliku za upoznavanje bogate antičke baštine grada, nakon čega su se učenici vratili u hotel Albatros na drugo noćenje.
Treći dan – Motovun i Rovinj
Posljednjega dana ekskurzije učenici su posjetili Motovun, srednjovjekovni gradić smješten iznad doline rijeke Mirne. Razgledali su povijesnu gradsku jezgru, gradska vrata, obrambene zidine te prošli uz crkvu sv. Stjepana i zvonik. Putovanje je završilo posjetom Rovinju. Tijekom šetnje starom gradskom jezgrom učenici su obišli Trg Valdibora, ulicu Grisia, Balbijev luk, Gradsku vijećnicu te crkvu sv. Eufemije u kojoj su se upoznali s životom svete Eufemije i povijesti dolaska njezinog sarkofaga u Rovinj. Trodnevna ekskurzija bila je prilika za povezivanje školskih znanja s neposrednim iskustvom, upoznavanje hrvatske baštine i stvaranje zajedničkih uspomena.
s. Barbra Čavlina
