U eTwinning projektu, uz našu školu, sudjeluju i škole iz Turske i Gruzije. Dobna granica učenika uključenih u projekt je od 12 do 15 godina.
Projekt pomaže učenicima razviti osnovne vještine poput pismenosti, kritičkog mišljenja, digitalne kompetencije i građanstva. Učenici zajedno sa svojim vršnjacima istražuju teme iz stvarnog života te uče kako koristiti digitalne alate i umjetnu inteligenciju (AI) na siguran i odgovoran način. Kroz suradničke i kreativne aktivnosti razvijaju komunikacijske vještine, kritički razmišljaju te postaju aktivniji i odgovorniji digitalni građani.
Ciljevi projekta
Ovaj projekt ima za cilj pomoći učenicima da:
- poboljšaju vještine čitanja, pisanja i govora na engleskom jeziku kroz kratke tekstove, rasprave i prezentacije
- razviju kritičko mišljenje analiziranjem informacija, uspoređivanjem izvora i provjerom činjenica
- primjenjuju osnovne matematičke i znanstvene vještine za prikupljanje, organiziranje i tumačenje jednostavnih podataka iz stvarnog života
- koriste digitalne alate i umjetnu inteligenciju na siguran, etičan i odgovoran način, uz razumijevanje njihovih prednosti i ograničenja
- ojačaju medijsku pismenost prepoznavanjem obmanjujućih informacija i nepouzdanog online sadržaja
- razviju građanske vještine poput poštovane online komunikacije, odgovornog ponašanja te svijesti o digitalnim pravima i dužnostima
- unaprijede suradnju i timski rad kroz zajedničke aktivnosti s partnerskim školama
- razviju samorefleksiju i svijest o vlastitom učenju kroz praćenje vlastitog napretka
Očekivani rezultati
Do kraja projekta očekuju se sljedeći rezultati:
- poboljšane kompetencije učenika, uključujući bolje vještine čitanja, pisanja i govora na engleskom jeziku te jače kritičko razmišljanje
- povećana digitalna kompetencija, uz sposobnost sigurnog i odgovornog korištenja digitalnih alata i umjetne inteligencije, uz razumijevanje rizika poput dezinformacija i pristranosti
- bolja medijska pismenost i sposobnost prepoznavanja nepouzdanih informacija
- ojačane građanske vještine, uključujući poštovanu online komunikaciju i odgovorno ponašanje
- suradnički proizvodi međunarodnih timova, poput digitalnih postera, kratkih videozapisa, prezentacija i jednostavnih izvješća
- javni TwinSpace s prikazom projektnih aktivnosti, učeničkih radova i završnih rezultata
- unaprijeđena školska praksa kroz veću primjenu projektnog i suradničkog učenja te odgovorne upotrebe umjetne inteligencije
- povećana motivacija i samopouzdanje učenika kroz aktivno sudjelovanje i kreativni rad
Paola Gović, učiteljica informatike
