Učenici 2. c razreda obilježili su nizom zanimljivih i poticajnih aktivnosti 100. dan u školi. S provedbom razrednog  projekta započeli su 9. veljače aktivnostima u produženom boravku. Kroz igru i razne aktivnosti istraživali su broj 100 cijeli tjedan. Razgibavali su se uz sto vježbi, pisali su stotine riječi, izrađivali sto zastavica, sto srca i građevinu od sto elemenata. Okušali su se i u stvaralačkom pisanju te kroz timski rad pisali o školi budućnosti, Škola 2126. godine.

 Na kraju tjedna svi učenici pokazali su zadovoljstvo za sav uloženi trud i svoj projekt ocijenili velikom četvorkom.  

    Katica Olivari i Antica Štokić, učiteljice 2. C razreda  

Pročitajte još

Hour of AI (Sat umjetne inteligencije)

Hour of AI (Sat umjetne inteligencije)

Učenici 5.a i 5.b razreda sudjelovali su u listopadu u projektu Sat umjetne inteligencije (prethodno poznat kao Sat kodiranja). U projekt je diljem svijeta uključeno više od 100 000 škola. Cilj radionice bio je tijekom jednog školskog sata upoznati učenike sa svijetom...

“Okusi tradicije” u DV Jutro i Radost

“Okusi tradicije” u DV Jutro i Radost

Povodom Dana kruha i plodova zemlje u Dječjim vrtićima Jutro i Radost uprizoren je igrokaz "Okusi tradicije".  Igrokaz su izvele učenice 3.a razreda: Karmen Bogut, Emili Cvitan, Anna Čaneva i Luce Mirčeta pod mentorstvom učiteljice Helene Šarić. Helena Šarić,...

Skip to content